从俗就简 |
依照通俗的做法,以求简易。 |
因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
苦中作乐 |
在困苦中勉强自寻欢乐。 |
诛求无度 |
敛取、需索财贿没有限度。 |
惜指失掌 |
惜:吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。 |
饥肠辘辘 |
饥肠:饥饿的肚子;辘辘:象声词;车轮滚动的声音。肚子饿得咕咕直响;形容十分饥饿。 |
慌里慌张 |
指焦急不安或精神慌乱。 |
今来古往 |
犹古往今来。 |
贫贱不能移 |
不会因生活贫困,地位卑微而改变自己的志向。 |
巧上加巧 |
指一时凑巧或指人更加灵巧。 |
见危致命 |
见“见危授命”。 |
困而不学 |
困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
安眉带眼 |
长了眉毛,有了眼睛。意思是同样是一个人。 |
救经引足 |
经:自缢,上吊;引:拉;救上吊的人却去拉他的脚。比喻做的事与愿望相违背。 |
团团转 |
回环旋转,形容不知道怎么办好。 |
满招损,谦受益 |
自满会招致损失,谦虚可以得到益处。 |
鸿儒硕学 |
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
以毒攻毒 |
攻:治。用毒药治病毒。喻指用对方使用的厉害手段制服对方。 |
钿合金钗 |
钿盒和金钗,相传为唐玄宗与杨贵妃定情之信物。泛指情人之间的信物。 |
依样画葫芦 |
比喻单纯地照样子模仿;也作“依样葫芦”;“比着葫芦画瓢”、“照葫芦画瓢”。 |
二三其意 |
即三心二意。指心意不专一,反复无常。 |
万变不离其宗 |
宗:宗旨、目的。尽管形式上变化多端,其本质或目的不变。 |
伸手不见五指 |
形容光线非常暗,看不见四周围的事物。 |
进进出出 |
走进走出,穿进穿出。 |
无计可施 |
施:施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |
腾声飞实 |
传扬名声与功业。谓使名实俱得传扬。 |
慢条斯理 |
形容说话做事动作缓慢;不慌不忙。 |
牛衣对泣 |
睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。 |