因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
炒鱿鱼 |
因鱿鱼一炒就卷起来,比喻卷铺盖。指解雇。 |
绳锯木断 |
拉绳作锯;也能锯断木头。比喻力量虽小;条件虽差;只要坚持不懈地去做;就能把难办的事做成。 |
临危受命 |
在危难之际接受任命。 |
擦肩而过 |
擦:挨。挨着肩而溜走。指没有抓住机会。 |
推三阻四 |
找各种借口推托、阻挠。 |
玉卮无当 |
卮:古代盛酒的器皿;当:底。玉杯没有底。后比喻事物华丽而不合实用。 |
不费吹灰之力 |
形容事情做起来非常容易,不花一点力气。 |
一场空 |
努力和希望完全落空。 |
时至运来 |
时机来了,运气也有了转机。指由逆境转为顺境。 |
敷衍了事 |
敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。 |
视死如归 |
把死看得好像回家一样平常。形容为了正义事业;不怕牺牲生命。 |
俭以养德 |
节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
国无宁日 |
宁:安宁。国家没有太平的时候。 |
休戚是同 |
休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。 |
各尽所能,按劳分配 |
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叫苦连天 |
一声接一声地诉苦。 |
义不容辞 |
义:道义;容:允许。辞:推辞。道义上不允许推辞。 |
欧风美雨 |
比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。 |
过甚其词 |
话说得太过分;与实际不相符。 |
举足轻重 |
一挪动脚;就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。 |
三十六计,走为上计 |
原本指无力与敌人对抗;最好是避开。后指事情已经到了无可奈何的地步;没有别的好办法;只能出走。 |
形形色色 |
形容事物类别很多;各种各样的都有。形形:原指生出这种形体;色色:原指生出这种颜色。 |
轰轰烈烈 |
轰轰:像声词;形容巨大声响;烈烈:火焰盛燃的样子。形容声势浩大;气势雄伟。 |
强人所难 |
强:勉强。勉强别人做不愿做或做不到的事情。 |
高步通衢 |
见“高步云衢”。 |
解甲归田 |
解:脱下;甲:铠甲。脱掉军装;回家种地。 |
滥用职权 |
指过分地或非法地行使自己掌握的权力。 |