在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的儿童节英语篇一
“自我展示小舞台”共有四位主持人，我就是其中的一个。要表演节目的同学到我们这里来报名，并写好节目串词交给我们。除了自我展示，我们还有史无前列、空前绝后的突破：老师居然为我们准备了超多零食，有：米老头、棒棒糖、qq糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，让同学们边吃零食边欣赏节目……
展示开始了，我们几个主持人走上讲台，宣布节目的序号和节目的名称，有架子鼓、古筝、葫芦丝、口风琴、小组朗诵课文、独唱、合唱、诗朗诵、庆祝同学生日等。
第一个上场的是潜晨，他表演的是架子鼓，潜晨的表演激情四射，感受着热烈、欢快的节奏，我恨不得立刻到操场上狂奔一百米；接着上场的是杨榕榕和詹泞萍的合唱《心中另一个自己》，他们的歌声婉转优美，大家都情不自禁地跟着哼了起来，不是不觉陶醉其中；季语祺的古筝表演，虽然我听得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去练习，那宛转悠扬的琴声引来了同学们的阵阵掌声，美妙的声音很快超过了美食对我的吸引力，在我心中来回飘荡……
时间过得真快，马上就到了庆祝叶柏驿生日这个环节，他妈妈把一个大大的两层的蛋糕推到场地中间，细心的点上蜡烛，脸上洋溢着满满的幸福的微笑。我们大家拉着叶柏驿的手，围着大蛋糕，边唱边跳，火光随着我们的身形来回跳动。再看叶柏驿，红红的脸蛋在烛光的映衬下仿佛要滴出血来；我想，这一刻他肯定已经到了幸福的要崩溃的边缘，我们满满品味着叶柏驿妈妈分发的蛋糕，心里美滋滋的——妈妈真好！
终于轮到我表演魔方了，我心中既开心又紧张，高兴的是终于轮到我表演了，紧张的是万一我表演不好，被同学们笑话呢！我心中万分纠结，就像十五个吊桶打水——七上八下。表演开始了，我按照师傅的教导，慢慢进入老僧入定境界，沉浸在魔方旋转的世界里，手随心动，速度越来越快，直到同学们异口同声喊出“嘢”！我知道：我成功了！！！“一分41秒”，在老师和同学们连声叫好声中，我个人最新记录诞生了，心中有种莫名的激动，仿佛已经站在吉尼斯记录创造现场，手里是飞快转动的魔方……
今天是我最难忘、最开心的节日！我爱六一儿童节！
快乐的儿童节英语篇三
小鸟在树上唱歌。噢，鸟儿是在为小朋友们祝福!凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾。噢，风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋儿。
今天，又是一年一度的儿童节了。同学们洋溢着微笑走进校园，各自拿着小凳子。到了8点，同学们似放飞的小鸟涌入楼梯口，来到操场上，只见三层楼的栏杆上挂着“庆祝国际六一儿童节”几个大字，特别醒目。
活动开始了。首先是领导讲话，接下来便是期待已久的颁奖活动了。一个个同学的脸上似花儿般美丽，如草儿般生机，像太阳般灿烂。接到奖状时的一刹那儿，台下的掌声如雷鸣一般都在为他们感到骄傲、自豪。
最令人期待的便是节目表演了。看!主持人用洪亮的声音拉开了帷幕。第一个节目来了个开门红:鸿运春来。一只红红火火的队伍走上台来，两只手各转着手绢欢欢喜喜的表演着。又一队走了上来，击着鼓与另一对合并，让看的人应接不暇。还有学前班的小朋友跳的洋娃娃。她们优美的动作，似几只色彩斑澜的蝴蝶在翩翩起舞。每一个细节，都散发出儿童的'稚趣横生和天真烂漫。
最让我记忆犹新的是六年级的歌声。他们虽然已快毕业，但他们还是要过在一小的最后一个六一。他们面带微笑，音调和谐，使在场的每一位同学、家长震惊。不知他们在背后做了多大的努力，一边要顾学习，一边又要排练，是多么辛苦!他们的歌声似百灵鸟的歌喉，是那么婉转悠扬。他们的歌声传变整个校园，在下一个六一儿童节里，他们的歌声将永远留在所有人抹不掉的记忆里。
节目就在这欢声笑语中结束，接下来就是参观展台了。同学们排着长长的一条队，来尽情地吸收着知识的精华。那一幅幅剪纸，每一幅都刻画得惟妙惟肖，如在枝头唱歌的小鸟，能说善变的晏子等。当我看到一幅幅刻画，一张张小报时，心里满是自豪。这使我知道：祖国的希望，祖国的栋梁在丰宁一小。时间飞快奔驰，我们回到了教室，结束了这欢快的六一。
六一是孩子们的天堂。六一，将令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。总之，六一将令你无比激动，无比快乐!
快乐的儿童节英语篇四
今天是儿童节，下班一进家门，迎面而来的阳宝兴奋得说要送妈妈礼物，原来是几颗水晶，他用一根细线穿在一起，算是给妈妈的手链。他说还要送老师儿童节礼物。我告诉他儿童节是像他这样的小朋友的节日，没想他给了我一个很有哲理的回答：老师也是孩子啊，你也是，只要自己的妈妈在，就永远是孩子!抱起阳宝亲了几口!
在我的记忆里，儿童节是自己动手做的各种小手工，玩的各种游戏，热辣辣的天气，冰凉透心的冰棍。印象最深的是有一年儿童节，当学校所有的活动结束后，几个小伙伴相约偷偷去觊觎已久的村里一个大爷家的桑树上摘桑葚。那棵桑树足有十几米高，平日里，大爷都坐在树底下看护，生怕像我们那般的小不点偷吃桑椹。那天闲着没事的我们发现老大爷竟然没在，于是一帮子猴子一般的小屁孩乌佒佒地跑到树下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上树，树上的桑葚好多啊，如天上的星星数不尽。又大又黑的桑椹吃到嘴里那个甜!猴子们吃着笑着，满嘴的黑牙。乐极生悲往往会在类似情况下发生。光顾着享受的猴子们隐约突然听到骂声，扒开树叶一看，原来是被老大爷发现了，只见他摇摇晃晃得走到树下，驮着背缓缓捡起一双鞋，一手举鞋一手叉腰，扯着嗓子喊我们下来，刚才还欢呼雀跃的猴子们被这突如其来的情景吓傻了，站在树枝上不吃也不动，扯着脖子看着老大爷。意识到下去也没好果子吃的我们干脆不管不顾，任大爷怎么循循善诱，都岿然不动，后来大爷说什么我们干脆听不见了，因为我们又去享受美味了，吃好了再说吧!大爷拿我们没办法，索性把我们的鞋子收起来，摇摇晃晃得背回家了，嘴里还喊着，看你们怎么回家!树上的几只猴子后来怎么回家的，我的记忆就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整个偷吃桑葚的场景一直伴着我的每个儿童节记忆!
童年，真好!
中国合伙人里有句台词说的真好：如果你的额头一定要长满皱纹，你能做的，就是不要让你的心里长满皱纹。
谁都无法阻止时间的流逝，我们固然过了过儿童节的年龄，但只要我们能抱有一颗童心，任何年龄都可以有儿童节!借用一句不知道从哪儿看到的话：做一个开心的人，一个让别人一看见就开心的人。不为别人，开心给自己，才是真正的开心，就像幸福给自己看，才是真正的幸福!
愿每一个孩子都有可乐的童年，每一个大人都有可乐的童心!
开心就好!
快乐的儿童节英语篇五
难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有
行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！
其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。
那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。
去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”
小鬼头，打算动什么心思？
“不告诉你。”
“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”
第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。
那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。
那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”
其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）
发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。
最真实的场景在这里：
“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”
“管那么多？”