关于手工日记怎么写(通用6篇)
关于手工日记怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于手工日记怎么写样本能让你事半功倍，下面分享【关于手工日记怎么写(通用6篇)】，供你选择借鉴。
关于手工日记怎么写篇1
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
关于手工日记怎么写篇2
我发现，地上有许许多多布料条，我想：如果用这些碎布料，来做几双袜子，那就太完美了！
做袜子需要针线，可我找不到它们，于是我大喊：“爸爸，针线呢？”
“茶几的绒布包里，自己去拿吧。”
“谢谢爸爸。”我答道。
拿到针线，我先把布料剪成两个相同的袜子形状，再用针线小心翼翼地缝合，在袜口的位置，我用红线缝了几颗小爱心。就这样，小布料条就变身成了柔软舒适的袜子。我又照着做了许多只袜子，我数了数，“啊哈，正好够给家里人穿了！耶！”我欢呼道。
“你在做什么呀？”爸爸问。
“我在给您和妈妈做袜子。”
“可这袜子可够丑的。”
“爸，地球上的资源在不断减少，我们要节约，要环保。”
爸爸给我竖起大拇指！
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关于手工日记怎么写篇3
20__年3月12日星期一晴
昨天老师让我们做一个手工，经过仔细寻找，我和妈妈准备做一个纸杯企鹅。
这个看起来简单，做起来难，我当妈妈的小助手。我一会儿画翅膀，一会儿涂颜色。过了很长时间，我们做的企鹅终于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黄色的爪子，白色的帽子，非常可爱！我让妈妈拿着，自己到远处看。哎呀！翅膀贴的怎么有点儿高啊！我和妈妈又坐下来，认真调整起翅膀的高度来。“不错！”我赞到。第二天，我拿到学校，老师看到我的手工好，就让我在我可爱的小企鹅上写上自己的名字放在窗台上。下课了，同学们一涌而上，跑去看手工。我的小企鹅好像在炫耀说：“我的主人是田宇。”望着小企鹅，我笑了，露出两颗不大整齐的门牙。
这个小企鹅包涵了我和妈妈辛勤的劳动。
关于手工日记怎么写篇4
我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家，碰巧妈妈发现了学校台阶上摆放了一些盆栽，它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。我仔细看了又看，发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出：“我们回家以后也做这样有趣的盆子，我爽朗的答应了。
回到家，我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶子递给妈妈，她先用勾线笔和尺子，在瓶子一半以上的位置画了一条线，接着又拿起美工刀沿着线不停的切割，不过这塑料瓶很难切，妈妈不停的在来回划着，只听“咔嚓”一声，美工刀终于在瓶子上切出一个小口子了，妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的地方，终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割，切好后把瓶口两边对半分，再用手按压下去，花朵大致的形状出来了，再用美工刀修整一下，漂亮的花朵出来了。
最后一项是底部打孔，妈妈拿起像钻孔一样的工具，用打火机点工具底部，只要铁的温度高了，让人碰不得就可以烧瓶子底的洞了，妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转，就这样一下一下的撞出了六个小洞，水就可以从孔里排出来了。
我拿起做好的盆子装好泥土，再把多肉种在盆子里，一个美丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩，毕竟是自己动手做的，等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉，它们还可以合理利用哦!
关于手工日记怎么写篇5
星期三下午，妈妈决定带着我和妹妹一起去神农陶艺馆体验陶艺，我和妹妹真是开心极了！
到了做陶艺馆，我们便迫不及待地做起陶艺来。刚开始做的时候，我的心情有点紧张，生怕做不好，后来觉得挺有趣的，就不再担心了。我做得花瓶很丑很丑，妹妹做得花盆却很漂亮，我真想把自己的和妹妹的作品交换一下啊！但这是不行的。
我可不愿服输，就继续联系，做着做着就有点想睡觉了，妈妈在一旁提醒我：“可不能睡着了。”我听了立马又精神起来，不一会儿就了目标。
我和妹妹一共做了两个花瓶，还有一个花盆。今天做陶艺实在是太开心了。
关于手工日记怎么写篇6
手工课上做泥塔-小学生日记400字
随着清脆悦耳的上课铃声响起，我的心砰砰地跳着，生怕美术老师不来上课了，这是为什么呢？因为这节课美术老师将要教我们用橡皮泥来做物品，可以做碗、杯子、塔，还可以做一个小型的房屋。
同学们都跃跃欲试，准备大干一场。老师先讲要领：首先用手拍打出一块泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥条沿杯底往上盘，最后把泥条盘好后粘合。我一边听老师讲，一边动手操作。听起来容易，做起来难。我不论怎么拍也拍不出一个圆饼来，不是拍烂了，就是拍得不规范。无奈之下，我只好在一张不规范的圆饼上用圆规画出了一个还算完整的圆。接着，我就开始用手搓泥条。这可是一个麻烦活，只要我一不小心，刚搓好的泥条就会断成两截。于是，我就把一团橡皮泥塞进挤压机里，用力一挤，一根根细长的泥条就被挤了出来，咦，这不就像一根根面条吗？有的同学看到了，喊道：卖面条了，卖面条了！现在，我就差把泥条盘上去了。我小心翼翼地把泥条一根根往上盘，呀，不小心弄断了，不要紧，我慢慢来终于，我大功告成了，只见一座宏伟的泥塔立在我的桌子上，正当我准备王婆卖瓜自卖自夸时，突然，由于我做橡皮泥时偷工减料，泥塔突然解体了。我心如刀绞，只好承认自己失败的事实。
不过，失败是成功之母，我一定会成功的！