范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
记一次游戏作文字篇一
有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡的母鸡，而我却喜欢当老鹰，因为我灵活敏捷，一会儿就把小鸡转晕。
游戏开始了，我先迅速地向左移动，鸡妈妈也向左跑，我又向右移动，鸡妈妈也跟着向右跑。于是我使出了声东击西的计策，假装向左实则向右。鸡群被我吓得乱了阵脚，最后一直没有弄清楚该向哪个方向跑的小鸡被我一把抓住。
我乘胜追击，不给母鸡和小鸡喘息的时间。我向前一个冲刺，母鸡也毫不示弱，扑打着手臂向我扑来，而我一躲闪，从母鸡的胳膊底下钻过去。母鸡这次学聪明了，猛的转身要去救可怜的小鸡们，为时已晚，我又捉到了一只小鸡。
就这样，一只、两只、三只…。没一会儿功夫，我就捉住了好多只小鸡。
“叮铃铃”上课的铃声响了，可我们还觉得意犹未尽，这个游戏可真好玩呀！
记一次游戏作文字篇二
今天，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。
开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的吧！
小郑先跳，她先是不敢跳，后来在老师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，但是这次她竟然跳成功了。
我想，这不可能吧，她怎么跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”
第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。
第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。
今天我好开心呀！
记一次游戏作文字篇三
在学校，每天下课我和同学都会像快乐的鸟儿一般飞向大连廊玩许多游戏。其中最让我难忘的游戏就是“老鹰抓小鸡”。
游戏的规则很简单：石头剪刀布，谁输了谁就来当老鹰，谁赢了谁就来当母鸡。小鸡跟在母鸡的后面，不要被老鹰抓到，谁被抓到谁就来当老鹰。
游戏开始了，我输了才当上了老鹰，小明当鸡爸爸，我先看了半晌，忽然冲进鸡群，一把抓住了小华。
这次由我当母鸡，他当老鹰。小华可是我们班的运动健将呢！他蹬收着有力的腿，用他十二分的体育精神和守门员守球的臂力，一把揪住了小明的衣襟，却摔一个四脚朝天。大家笑得喘不过气来，他却说：“摔习惯了，摔跤帮助长高呢！”我们又笑了……
“叮叮叮，——（一阵音乐）叮”，上课了，快乐的时间总是过得飞快，这个课间不仅玩得不亦乐乎，见识到运动健将的实力，还明白一个小道理：摔跤不是搞笑的事情，它让我们增长身高，是个好东西哦！
真是个多彩的课间！
记一次游戏作文字篇四
今天上午上足球课时，老师组织我们玩儿了一个有趣的游戏，叫做“抱人”。
“抱人”的玩儿法很简单，先在一定区域内随便跑，裁判喊数字几，就几个人抱在一起。没有抱的或不对数的要接受惩罚。
很快，游戏开始了。我心里想：我必须想出个办法，让我们不容易输。
接着，我对旁边的几个同学说：“这样好不好，咱们几个人一起跑，等老师喊数时就不用担心没人抱了。”同学们都同意了。
不出所料，这一次老师喊的是“3”。我们分成两组，人数刚好够。还有一回，老师喊的是“4”。我们几个人够是够，但是还有2个人空出来。在紧急关头，突然又来了2名同学。“太棒了！”我笑了起来，因为刚好又凑够了4个人。
就这样，一次又一次，我们几个都没有受罚。
通过这次游戏，我知道了做事情要学会团结协作，而且还要动脑筋想办法。这次游戏真是愉快又有意义啊！