年脚步作文字


在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

脚步作文字篇一

慢下脚步,也许会美好许多。

记得那天,是一个下雨天。我独自一人走在公园的道路上,只听见雨声淅淅沥沥地捶打着我的伞。顿时,我觉得要逃离这个下雨天,躲到温暖的小窝中。可我一加快脚步,鞋子就变得又凉又湿。幸好,我的裤脚是小的,不然我就要遭殃了。我被迫放慢脚步,当我放慢脚步时,周围的人像是被人施了魔法一样,脚步如此慢。我看着脚下,一滴雨水从我的伞上滑落,在地上溅起了一些晶莹剔透的小水珠。那些水珠是这么美丽,像钻石,又没那么闪耀,像宝石,又没那么精美;像水晶,像水晶一样朴实无华却又那么让人百看不厌。路边的小草上面盛了晶莹的小雨珠,这时,我听见雨滴落在青青的草地上,这声音不像之前那么刺耳,倒像用钢琴弹奏的悦耳动听的一连串跳音。

“滴答,滴答答……”这声音像钢琴家在演奏。继续向前走,池塘上泛起阵阵涟漪。像是有人在作画,这波纹一圈圈仿佛棒棒糖,但没那么多色彩;是耳环,但又没那么丰富;哦,是手链,那么细致,那么小巧。

我还在遐想……这时,妈妈来电话了,“你怎么还不回来,不就让你去公园走走,马上回来的吗?你看现在几点了!你逛了这么久。”我看了看手机,已经两点半了,已经过去了一个半小时!不过,当你放慢脚步,周围一切会放慢下来,周围也会变美好!

放慢你的脚步,你将体会你曾经没体会过的生活的美好!所以,试试看放慢你的脚步,也许你也会爱上这种感觉。不管你爱不爱,反正,我已经爱上这种感觉了。

脚步作文字篇二

蓝天将希望寄托在云朵上,想让它将这一成不变的蓝色点缀得更美。

大海将希望寄托在河流上,想让它汇入自己的胸膛,充实自己的力量。

太阳将希望寄托在所有的生命上,想让它们茁壮地成长,见证阳光的价值。

而我,只能将希望寄托在自己的身上,因为我知道,前方的路还是要自己来走!

作为学生的我,怎么可能不希望自己成绩优异,受到周围人的好评?只是这优异的成绩是要用许多的汗水换来的,过程的艰辛也是非比寻常。可我也知道只要付出就会有收获,艰辛过后就会是成功。心中的希望会激励我坚定地迈出前进的步伐,为梦想不懈地奋斗,直到实现了内心的渴望。希望之光也会照亮前方迷茫的道路。

作为学生的我,怎么可能不希望自己乐观开朗,结交许多良友?只是为人处事之道太难掌握。或许正如那句话所说:友谊要用真诚去播种,要用汗水去浇灌,用耐心去呵护。或许这个过程十分漫长,但真正的友谊是经得住时间的考验的。心中的希望会提醒我多为他人着想,帮助我纠正自身的缺点。希望之光也将会为我找到真正的友谊之花。

作为学生的我,怎么可能不希望自己美好幻想成为现实?只是那不过是幻想罢了,现实中是不可能发生的。但是,对于可以实现的梦想,就一定要努力奋斗。抓住机会,用正当的手段,凭自己的力量赢得胜利。至于那些幻想,就让它存留在脑海中勾勒一幅幅美丽的画卷,成为美好的回忆吧。

云朵没有辜负蓝天的希望,用自己的绚丽多姿将蓝天装扮的那么醉人。

河流没有辜负大海的希望,用自己的顽强意志将大海充实的浩瀚宽广。

所有的生命没有辜负太阳的希望,用自己的健壮身躯将阳光的价值展现得淋漓尽致。

我,也不会辜负自己的希望。我会向自己交上一份满意的答卷,为自己的人生描绘出绚烂的一页!

脚步作文字篇三

大多数人在走路时,都会发出高低不一的脚步声,这是很平常的事,但在我听来,脚步声却有其独特的魅力。

有一次在学校时,我突然肚子疼,我抱着肚子,脸色苍白,豆大的汗珠从额上滑落下来,把衣服都打湿了。老师看到后,急忙向我走来,伴随着急促的“噔,噔……”声,老师来到我面前,她俯下身子摸我的额头,说“你都发烧了,走,去医务室。”我吃力的站了起来,腿不住的打颤。老师扶着我向医务室走去,她的脚步声一下子变得好沉重。到了医务室,她嘱咐我一定要好好休息,她会通知我父母的。我点点头。然后她又急忙回去继续为同学们上课,听着渐渐远去的脚步声,我心头一阵温暖,身上的疼痛也减轻了不少。

下课后,同学们来看我,问我怎么样,严重不严重,我笑着说好多了,并让他们快回去上课,不然要迟到了。可他们却不回去,还是在医务室陪着我说话。正说着,上课铃响了,他们让我快点好起来,便都向教室跑去。楼道里传来一阵杂乱的脚步声,我却感到很高兴。

上课后不久,爸爸来了,说是接我回家,我正要下床,妈妈便让爸爸蹲到了床前,说我难受,让爸爸把我背到车上。我趴到爸爸宽厚的背上,走出了医务室,在寂静的楼道里,爸爸沉缓的的脚步声显得特别响。听着这满含父爱的脚步声,我感到特别幸福。

不管是老师急促的脚步声, 还是同学们杂乱的脚步声,或是爸爸沉缓的脚步声,我知道,这其中都已经包含了对我的关心、爱护 ,都体现了他们内心真实的情感。

这时,耳边传来监考老师在讲台上来回走动的脚步声,我抬起头,看到老师眼里满是期望和鼓励,看到这,我心里明白,老师脚步声里的焦急,是对我们的期望和鼓励。

听着这似曾相识的急促的脚步声,我内心一下子平静下来,先前的紧张也已经不复存在。我知道,这全都是脚步声的魅力给我的鼓励。

脚步作文字篇四

五一劳却节那天,我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气。

炎阳高照,那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰,体验会当凌绝顶,一览众山小的豪情壮志。

到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着。我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着。

一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地牛喘。这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达。我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气。

这时爸爸看出了我的处境,他对我说:不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再走一步,你试试看。我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着。

终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远。

是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标。不是吗?

站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进。记住,积累脚步,就会走得更远。我对自己说。