很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
皮卡的八哥读后感字 皮卡的八哥读后感字篇一
《皮卡的八哥》共六个章节，让我来一一概括一下吧！
一、《矮鬼》——写了巴家渡一个被人欺负的穷苦人家的孩子渴望友谊平等，被人理解。人们都认为他傻，还叫他“矮鬼”，但却和皮卡成了朋友，由于大家都不理他，最终走丢了。
二、《鬼蜻蜓》——写了皮卡喜欢收集五颜六色，千姿百态，优美神秘迷人的蜻蜓，并且把他们放在专门的蜻蜓房里，但他一个人无法实现，大家都帮他捉蜻蜓。他还和三姑一起去竹林里捕捉鬼蜻蜓。据说是一种很诡异的`蜻蜓，颜色漆黑，十分细小，身子轻得几乎没有重量。在空中飞行，如果遇上稍大一点儿的风，几乎就不能平稳地飞行下去。藏在阴森的竹林或坟场的芦苇丛中，无声的飞行，像一个个细弱的幽灵。最终被鸡们光顾，皮卡终于明白，放飞了剩下的蜻蜓。那天的天空特别美丽。还动物自由才是真正爱他们！
三、《杜夏老师》——杜夏老师是皮卡在幼儿园的老师。她长得漂亮，有钱，比任何一个老师都更让孩子们喜欢。皮卡生病也学老师带个口罩，穿鞋学老师错位搭。特别是杜夏老师站在落叶的漩涡里，回过头又看了皮卡一眼……老师们的大手和孩子们的小手在空中挥舞，像轻轻的落叶一般。与杜夏老师告别的场面描写，让我体会到小皮卡内心深处是多么喜欢杜夏老师和不舍。
四、《草环》——写了一个卖茶叶蛋家的小女孩在幼儿园与皮卡短暂的友谊，因为茶叶摊被城管没收，被迫和父母捡破烂，而不能继续上学。
五、《皮卡的八哥》——皮卡哥哥皮达的同学因为要出国不能带动物，所以把自己养的八哥送给了他们。他们不懈努力训练八哥，参加比赛，还得了奖。可是八哥被人偷走卖掉，让皮卡伤心不已。
六、《背叛的门牙》——皮卡参加校合唱团，因为领唱李哲掉了门牙，而换成皮卡领唱，但皮卡的门牙却比赛前两天也掉了。聪明的爸爸为秦老师出了好办法：让皮卡和李哲领唱，这难道不是绝配吗？童真、单纯、可爱无以复加地强调出来！
全书六个章节都有离别和结束，让我想起“天下无不散之筵席”，人，总是要走的；茶，总是要凉的。无论在一起的时光有多么美好与长久，相聚总是以离别结束的，茫茫人海中，因为缘份或者偶然相聚的我们，总是逃脱不了离别的命运，离别的刹那总是有伤感相伴。
皮卡的八哥读后感字 皮卡的八哥读后感字篇二
童年，一个不陌生的词，在每一个人的心中，都有一个的童年，它是美好的，是快乐的。而在假期中，我读了曹文轩老师写的《皮卡的八哥》，让我的心，久久不能平静。
《皮卡的八哥》是曹文轩写的一本温馨质朴的短篇小说集，故事清新明快，情节诙谐感人，围绕着皮卡的天真无邪的少年时光，展开了一个又一个儿童成长的小故事。故事的主题积极向上，教导青少年互相帮助，与人为善，偏偏故事充满了正能量。这些故事能教会你体贴同学、尊老爱幼、积极进取、坚持不懈。讲述的是小男孩皮卡的成长故事展开，他善良、机智、想入非非，极容易对一些事物和事情发生兴趣，而一旦发生兴趣就非常专注。
本书主要讲述了，皮卡的一个要好的朋友马鸣要出国了，临走前，把他心爱的宠物——八哥，送给了皮卡。皮卡精心照顾，有天，马鸣说八哥有一个比赛要参加，皮卡答应了马鸣去参加比赛，最后八哥得了第一名却不翼而飞的故事。
在这个故事中，马鸣送给皮卡自己心爱的八哥，是因为他是自己的好朋友，信任他，还给他的，但在皮卡把八哥丢了的那一瞬间，皮卡很着急，他怕自己把那段友谊丢了，但在实际上，马鸣却并没有这么做，因为他知道皮卡是自己最要好的朋友。从这里就让我知道了友谊是多么伟大，它就像一个神圣而又古老的名字，友谊也是我们生活中并不可缺少的部分，它是人生中的生存的唯一一种方式，这就是友谊的可贵之处。
我几乎是一口气读完这本书的，读完后我深有感触。童年，是我们小时候所有的美好回忆，它是无形的，它常常诉说着我们童年的快乐、美好、有趣，他就像是一本书，你打开抽屉，翻开那本满是厚厚的灰尘的书，书里的小精灵就一下子飞进了你的脑海中，一切是那么的美好，不禁想起了，童年时，做过的傻事，和一些不可告人的秘密。
但童年，对于每个人来说又是模糊不清的，但又会常常去寻找脑海中那段难以忘怀的记忆。因为童年是天真烂漫的往事，是纯洁幼稚的心灵，是人生中的第一个转折点，但就凭这几点，童年是值得人去追寻的。童年是美好的，但它，却只有一次，在不忙乐趣的童年，有着许许多多有趣的事情，但也许有一件事情，你是永远忘不了的。
童年是一本耐人寻味的书，但也只有自己能探出它的奥秘，童年的每次记忆都如一杯香醇的美酒，那香味弥漫在鼻尖，弥漫在我们童年的心尖……
天上那纯洁的白云是我们曾经的过去，它似乎象征着我们的友谊和曾经的童年。童年虽然是过去，但却值得我们回忆，友谊是一个人一辈子的信任，这些都是人生的可贵之处。这就是我对《皮卡的八哥》这本书最大的理解。