在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
多姿多彩的生活英语篇一
如：第一次骑单车、第一次学包饺子、第一次与家人一起体验游泳的乐趣、第一次去三山东游玩……这些一件件，一桩桩的事，我可以跟你说上个三天三夜。经历过那么多的事，其中最使我难以忘怀的是：第一次跟妈妈学包饺子，我相信，那一定是天下第一难事。但最后在妈妈耐心教导和精心鼓励下我终于学会了包饺子这一传统工艺。
八月二十六日，是我的十二岁生日。那天，我像一个跟屁虫，跟在妈妈后面央求着她教我包饺子。
课程开始了，妈妈擀下饺子皮，拿起一片，放进早已准备好的馅儿，然后把敞开的口子捏住，一个做工精美的饺子出炉了。我看着羡慕极了！换我了，我照猫画虎，拿起一块饺子皮把馅放进去。可是面太软，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，却成了个四不像。妈妈并没有嘲笑我的杰作——四不像并没有嘲笑我，而是耐心的鼓励我，我的信心又回来了。妈妈放慢了速度，开使一步步教我，我也全神贯注的学着。妈妈教我用两只手一起往住捏，我按照妈妈说的去做，尝试了很多次，终了功夫不负有心人，我学会了包饺子。
我为自己的坚持感到自豪，也为有亲爱、温柔、宽容的妈妈感到骄傲。是妈妈孜孜不倦的教导，是妈妈耐心鼓励，才使我学会了包饺子。
同学们，你们学会了吗？不会的话，让我来教你们吧！
多姿多彩的生活英语篇二
从小到大，校园的生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。
这是我喜欢的数学课。看！张老师在黑板上出了一道题是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我们班的人都不会，张老师他像计算机一样马上说出了答案。5050。我们班的人顿时惊讶了起来张老师可真厉害啊！我们都迫不及待地请张老师讲解这道题的算法。张老师讲得绘声绘色，我们听得聚精会神，很快学会了这道题的解题方法。
看啊！这里正在上语文课，老师和同学们一起读书，书声琅琅。那边在上美术课，同学们正在描绘自己心中美好的世界。
下课铃响了，同学们像流水一样涌出了教室。有的在跳大绳，有的在丢沙包，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩游戏
你看，操场上踢足球的地方已经围满了同学，足球好像一只小鸟一样飞出去，直到掉在地上。这时我像风一样跑过去，用脚一踢就飞到了对方的球门里。好球。我们班的同学顿时爆发出一阵热烈的掌声。
我爱这多姿多彩的校园生活，它已经成为我生活中的最主要的一部分！啊！这丰富多彩的校园生活，真是其乐无穷！
多姿多彩的生活英语篇三
每当教师提起残疾人是如何生活时，便会勾起我对一位没有手指的残疾人的回忆……
那天，我和妈妈去街上购物，走着走着，我忽然发此刻不远处，有个人在路旁写字。咦，他怎样会在大街上写字呢？好奇心驱使我忍不住上前观看。哎呀！原先这是一个无指残疾人，他的背微微拱着，个子并不高，满脸是皱纹，年纪大约在40岁左右。
他的手上没有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只见：他用双掌夹着笔在一张长约2米的纸上一笔一画地写着，他显得很专注、很认真，那一个个字对得很齐，写得很工整。当一支好似蜡笔的笔写完时，他便用手掌从包中夹出一支新的笔来继续写。我和妈妈要走了，妈妈从包里取出一元钱让我交给那个叔叔。我拿着钱郑重地放在了那个叔叔的碗里……这就是他的生活，靠着自我的一技之长生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其实，我的小外公也是一个热心应对生活的残疾人。
记得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在轮椅上，但丝毫看不出他作为残疾人而感到不愉快。他显得很有活力，热情地招待我们。小外公虽然不能行走，但经过他自我的努力，最终恢复了身体部分功能，并且爱上了电脑，就连我爸爸对他高超的电脑技术赞不绝口，他的生活比原先更加光彩有力。
从那个无指叔叔和我的小外公身上，使我感到一种无形的力量，那么强烈，那么坚定！我感悟到了一个道理：只要你有心应对生活，生活必须会给予你相应的回报。
多姿多彩的生活英语篇四
这几天,我又去了厦门,在我姑姑家度过了一个美好的时光。
每天一大早，当柔和的阳光照进来，我便从床上爬起，洗漱完后，我就得去叫醒大懒虫——表妹，假若我这只“大公鸡”，也没能叫懂她的话，我就只好自己去买早餐了。
带上钥匙走下楼，在晨风的吹拂下，我感觉到一丝惬意，来到向阳坊，我利用会员卡买了一块批萨，带回家准备大吃一顿。
吃过早餐，我和表妹开始写作业，一个上午忙个不停，我写得很快，不一会儿就写完了，可表妹却慢吞吞的，过了好久只写了一点点，我只好快催她写。
写着写着，就到了中午，姑丈带了美味可口的饭菜回来，我和表妹都狼吞虎咽，把菜吃得精光，喝点汤，看一下电视，就躺倒床上睡起午觉。
不知不觉又到下午了，没做完作业的表妹接着做作业，我拿出一根脆冰冰，分成两半，一人吃一半，吃完后，我去房间玩了。
傍晚，姑丈回来了，他带我们去楼下做运动，那块大石头是我们的娱乐场所，我们爬呀爬，流得满头大汗，气喘吁吁，不知不觉中，还得到了一些锻炼。
厦门的生活如此惬意，怎么不让人满足呢？
多姿多彩的生活英语篇五
我喜欢丰富多彩的生活，喜欢在闲暇时光坐在沙发上，看着电视，嚼着零食，享受着无人看管的自由自在，无拘无束；我喜欢丰富多彩的生活，喜欢在闲暇时光躺在小床上，看着书籍，动着思维，体会没人打扰的放松宁静，含英咀华的乐趣……
在如今丰富多彩的生活里，有着“喜怒哀乐忧”，充满着“柴米油盐酱醋茶”，五花八门。随着时光的流逝，置身于暑假中如痴如醉的我也不得不脱离悠哉悠哉的幻想，开始了忙碌紧张的生活。虽说没有了往常的逍遥自在，但我依然把生活过得有滋有味。
看！紧张忙碌的我，一向与作业做斗争，大有不到长城非好汉，不到黄河不死心的精神。每一天傍晚时分，仍在学习的我被“成功”激励着，一向等到千门万户灯火渐进阑珊我才肯罢休；每一天深夜，仍在埋头苦干的我为“梦想”奋斗着，一向等到各家各户即将昏睡才肯放手……
随即，刚刚离去的童年已挥之不去，在儿时的那份对长大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是儿时欢乐呀！
生活似一包调味剂，溢满了“柴米油盐”调理着人间的琐碎小事；生活像一台戏剧，充盈着“生旦净丑”给你带来发自肺腑的欢笑；生活如一套文具，积攒着“笔墨纸砚”挥洒着时间的“喜怒哀乐”。
啊！我爱丰富多彩的生活！
多姿多彩的生活英语篇六
调色盘一样的假期
盼星星，盼月亮，总算把暑假给盼来了，这是踏入中学学校的最终一个暑假，这个暑假就像那调色盘一样，写出了各种色彩红、黄、黑、灰……
红色
红色代表热情，一放暑假我便高高兴兴的去玩了几天，那太阳可真毒，热死了，在刚放假的这几天里，我玩得欢乐极了。因为要考试了，我正准备实验中学的分班考试，于是玩了几天后，我便带着这火红火红的热情进入紧张的复习阶段。
可……
灰色
又过了几天，我的热情便降到0度，妈妈帮我报了英语班、作文班、奥数班……郁闷。我小学真的学得那么不好吗？
每一天安排得满满的。唉……可是，看到表姐在实验中学学成那样，就让我有了斗志。表姐小学成绩比我好，可到了初中，成绩便一向下滑，异常是英语，我之前有点基础，但如果不努力，还是会跟不上，所以只能乖乖的服从老妈的“学习计划”。
金色
看着这金色，就会想起一张张的奖状和一个个奖杯，都是金灿灿的。经过那一段“灰色时期”，我最终收到了实验中学的入学通知书，我高兴得蹦了起来，其实，还真要感激老妈的“学习计划”，如果我暑假都在玩，小学时的只是早就忘了，多亏了老妈的监督。还有，进入实验中学后，我要带着我金色的梦想，描绘出一幅美丽的图画。
这个暑假，我过的有滋有味，不仅仅体会到了欢乐，还充实了自我，调色盘能调出各种色彩，我也要把我的生活过得多姿多彩。